रुवाण्डा रेड्रोक पर्यटन परियोजनाले कसरी पर्यटकहरूलाई संलग्न गराउँछ र दिगो शिक्षा कार्यक्रमहरूको माध्यमबाट गरीबी घटाउँछ?

पर्यटनले फरक पार्छ, र ग्रेग बाकुन्जीबाट Redrock रुवाण्डा रुवाण्डा शैली दृष्टिकोणले देखाईरहेको छ पर्यटन र आगन्तुकहरू समावेश शिक्षा मार्फत गरीबी न्यूनीकरणको मार्ग अग्रगमनको उदाहरणको रूपमा।

संयुक्त राष्ट्र संघले दिगोपनलाई “भविष्यका पुस्ताहरूको आफ्नै आवश्यकताहरू पूरा गर्ने क्षमतामा सम्झौता नगरी वर्तमानका आवश्यकताहरू पूरा गर्ने” भनेर परिभाषित गर्यो।

पछिल्लो दशकमा ESD (दिगो विकासको लागि शिक्षा) लाई प्रबर्द्धन गर्न युनेस्कोको नेतृत्वमा भएको विश्वव्यापी प्रयासले सामाजिक, पारिस्थितिक र आर्थिक व्यवहार्यता र कल्याणलाई सुनिश्चित गर्दछ।

मानवता सम्बन्धी वेबसाइटको निवासमा प्रकाशित लेखका अनुसार, सामाजिक प्रगति सूचकांक र मानव विकास सूचकांकलगायत विश्वव्यापी सूचका Sub्कले देखाउँदछ कि उप-सहारा अफ्रिका र दक्षिण एशियामा कम शैक्षिक प्राप्ति सबैभन्दा व्यापक छ। उप-सहारा अफ्रिकी देशहरू प्राय: तुलनात्मक रूपमा अस्थिर अर्थव्यवस्था र खडेरीबाट ग्रस्त हुन्छन् जसले शैक्षिक स and्कट र गरीबीको स्तरलाई अझ खराब गर्दछ।

रुवाण्डामा, सरकारले शिक्षालाई सस्तो बनाउनको लागि कडा प्रयत्न गरेको छ, तैपनि, केटाकेटीहरू, विशेष गरी ग्रामीण क्षेत्रका विद्यालय जान असमर्थ छन् किनकि उनीहरूको परिवारले गरिबी जस्ता विभिन्न चुनौतिहरूको सामना गर्नु परेको छ। तसर्थ, धेरै बच्चाहरूसँग उनीहरूसँग प्रभावकारी रूपमा सिक्नको लागि शैक्षिक सामग्री छैन।

रवाण्डाबाट Redrock इनिसिएटिभ

यस सन्दर्भमा निजी क्षेत्रका खेलाडीहरू र रेड रक्स रुवाण्डा जस्ता स organizations्गठनहरूले यसको एक कार्यक्रमको माध्यमबाट रेड रक्स इनिसिएटिभज टिकाउ विकासको लागि कदम चालेका छन्।

यस कार्यक्रमको माध्यमबाट, रेड रक्सले स्वयंसेवकहरूको टोलीलाई स्थानीय युवा र महिलाहरूलाई सिकाउन संलग्न गर्दछन, जो स्कूल जान सक्दैनन्, र त्यसैले निरक्षरताको कारण उनीहरूलाई अ English्ग्रेजी भाषा सिकाउँदछन् ताकि उनीहरूले आगन्तुकहरूसँग प्रभावकारी संवाद गर्न सक्नेछन्।

रेड रक्स कल्चरल सेन्टर, जहाँ यो पहल चलिरहेको छ, मुआन्जे जिल्ला हो, रवान्डाको पर्यटनको केन्द्र हो। तसर्थ, कार्यक्रमको मुख्य उद्देश्य यी युवाहरूलाई पर्यटकहरूसँगको कुराकानीको लागि अ English्ग्रेजी सीप सिकाउनु हो।

महिला र युवाहरू हस्तशिल्प जस्ता उत्पादनहरू बिक्रीमा संलग्न छन् र यो प्रभावी संचारको माध्यमबाट हो कि उनीहरूले स्थानीय आकर्षण साइटहरूको भ्रमण गर्ने पर्यटकहरूसँग संलग्न हुन सक्छन्। स्थानीयहरूले आफ्नो जीवनस्तर उकास्न र हाम्रो पार्क वरिपरिको संरक्षणमा मद्दत गर्न सक्षम छन्।

स्थानीयहरुलाई विदेशी अन्तर्राष्ट्रिय भाषाहरू, घरको संरक्षण, क्षमता निर्माण, एक अन्तर्राष्ट्रिय वास्तुकला, आधुनिक खेती प्रविधिको बारेमा र वातावरण र यसको संरक्षण र अन्य सीपहरु बारे जान्न मद्दत पुर्‍याईन्छ जुन उनीहरूको जीवनस्तर उकास्न सक्छ।

तर यो अन्त छैन। यस कार्यक्रमको अर्को मुख्य उद्देश्य भनेको पेशेवरहरुलाई, शिक्षकहरु, शिक्षकहरु र संरक्षणवादीहरुलाई आमन्त्रित गर्न को लागी स्थानीयहरु लाई संरक्षण मा विशेष गरी राष्ट्रिय निकुञ्जहरु को संरक्षण गर्न सिकाउनु हो।

रेड रक्स रवाण्डाका संस्थापक ग्रेग बाकुन्जी भन्छन्, "हामी विश्वास गर्छौं कि रेड रक्सले यसको एउटा प्रमुख पहलको रूपमा आरम्भ गरेको दिगो शिक्षा कार्यक्रम अन्ततः सामुदायिक विकासमा साथै वातावरणीय संरक्षणमा पनि पुग्छ," रेड रक्स रवाण्डाका संस्थापक ग्रेग बकुन्जी भन्छन्।

उहाँ थप्नुहुन्छ कि उनीहरू पनि सहयोग र स्वैच्छिकता मार्फत अत्यन्त गरीब परिवारबाट आएका बच्चाहरूलाई शिक्षित पार्ने आशा गर्छन्।

“यी बच्चाहरूलाई हामी सबैले जस्तै शिक्षा चाहिन्छ। यस युगमा सबैका लागि शिक्षालाई प्राथमिकता दिइनु पर्दछ र क्षमता भएका सबैले बिभिन्न चुनौतिहरूको कारण स्कूल जान नसक्ने बच्चाहरूलाई सहयोग गर्ने जिम्मेवारी लिनुपर्दछ, 'बकुन्जी भन्छिन्।

रेड रक्स सस्टेनेबल शिक्षा कार्यक्रमहरू विश्वास गर्छन् कि शिक्षाको माध्यमबाट हामीले गरिबी र आशाविहीन व्याकुलतालाई तोड्न सक्दछौं जसले ग्रामीण क्षेत्रका धेरैजसो परिवारलाई असर गर्दछ, विशेष गरी न्याकिनामा गाउँमा जब केन्द्र अवस्थित हुन्छ।

ग्रेग बाकुन्जीलाई सम्पर्क गर्नुहोस्: [ईमेल सुरक्षित]
अधिक जानकारी: र  www.redrocksrwanda.com