4 AS लाई COVID-19 महामारी पछि इन्डोनेसियाको लचिलोपन र प्रतिस्पर्धात्मकता पुनर्निर्माण गर्न पदोन्नति गरियो

इन्डोनेसियाको पर्यटन र सृजनात्मक अर्थतन्त्र मन्त्रालयले COVID-19 महामारीबाट प्रभावित भएका व्यवसायहरूको पुनरुत्थानलाई प्रोत्साहित गर्न लचिलोपन र प्रतिस्पर्धात्मकताको सुधारलाई सामाजिकीकरण गरिरहेको छ।

लक्ष्य हासिल गर्न, मन्त्रालयले "4 AS" सिद्धान्तहरूमा केन्द्रित कार्यक्रमहरू सिर्जना गरेको छ: जस्तै केर्जा केरास (कडा काम गर्ने), सेर्डास (स्मार्ट काम गर्ने), टुन्टास (पूरै), र इखलास (इमान्दार)। पर्यटन र सृजनात्मक उद्योगहरूले आफ्नो व्यवसाय पुन: निर्माण गर्न र राष्ट्रिय अर्थतन्त्रलाई पुनरुत्थान गर्नको लागि 4 AS मुख्य मूल्यहरू हुनेछन् भन्ने मन्त्रालय आशावादी छ।

यो "4 AS" सिद्धान्तहरू देशभरको पर्यटन र रचनात्मक व्यवसायमा COVID-19 महामारीको प्रभाव पछि स्थापित भएको थियो, जहाँ सामाजिक र आर्थिक प्रतिबन्धहरूले भाइरसको फैलावट मापन गर्न शासन गर्नु अघि, २०१९ मा १६.११ मिलियन पर्यटक आगमन थिए र ७५ ले घट्यो। 16.11 मा % 2019 मिलियन।

यो तथ्याङ्कले देशको कुल गार्हस्थ उत्पादनको 5.7% आपूर्ति गर्ने र 12.6 मा 2019 मिलियन रोजगारी प्रदान गर्ने पर्यटन अर्थतन्त्रको लागि कडा धक्का थियो।

"हामीले व्यवसायसँग सान्दर्भिक ज्ञान र सीपहरू प्राप्त गर्न छिटो अघि बढ्न आवश्यक छ। त्यसकारण सबै सरोकारवालाहरूले सबै पर्यटन र रचनात्मक उद्योगको सम्भावनालाई रोजगारी सिर्जना गर्न र गुणस्तरीय र दिगो पर्यटन मार्फत हाम्रो अर्थतन्त्रलाई पुन: निर्माण गर्न सक्ने सुनिश्चित गर्न एकजुट हुनुपर्छ, ”पर्यटन र रचनात्मक अर्थमन्त्री सान्डियागा युनोले भने।

सरकारले पर्यटन तथा सिर्जनशील उद्योगलाई रिकभरी इन्सेन्टिभ वितरण गरी पहल गरिरहेको छ । 2020 को पहिलो आधा सम्म, इन्डोनेसियाको पर्यटन उद्योगले पर्यटन राजस्वमा करिब 85 ट्रिलियन इन्डोनेसियाली रुपियाको घाटा बेहोर्नु परेको छ, होटल र रेष्टुरेन्ट उद्योगले लगभग 70 ट्रिलियन इन्डोनेसियाली रुपियाको क्षतिको अनुमान गरेको छ।

कोभिड–१९ को महामारीले अन्य रचनात्मक क्षेत्रलाई पनि नराम्ररी असर गरेको छ । त्यसैले मन्त्रालयले देशभर उद्यमशीलतालाई प्रोत्साहन गर्न विभिन्न शैक्षिक कार्यक्रमहरूमा पनि काम गरिरहेको छ ।

एउटा कार्यक्रम भनेको इस्लामिक बोर्डिङ स्कूलका विद्यार्थीहरूका लागि "सन्त्री डिजिटलप्रेन्योर इन्डोनेशिया" भनिने एउटा पहल हो जसले "सन्त्री" (विद्यार्थी) लाई डिजिटल सीपहरू सिक्न र यसलाई डिजिटलप्रेन्योर बन्न वा रचनात्मक कार्यमा काम गर्नको लागि उनीहरूको पूँजीको रूपमा प्रयोग गर्न प्रशिक्षण र सल्लाह दिनेमा केन्द्रित छ। उद्योग।

“इन्डोनेसियामा ३१,३८५ इस्लामिक बोर्डिङ स्कूलहरू छन् र हामी ती सबैलाई डिजिटलाइजेसन मार्फत आफ्नो रचनात्मक अर्थतन्त्र विकास गर्न प्रोत्साहन गर्छौं। यी सबै पहलहरू हाम्रो राष्ट्रिय आर्थिक वृद्धिलाई अगाडि बढाउने हाम्रो प्रयासको एक हिस्सा हुन्, ”स्यान्डियागाले थपे।

पर्यटन र रचनात्मक अर्थतन्त्रलाई पुनरुत्थान गर्न, आर्थिक सशक्तिकरण बढाउन र रोजगारी सिर्जना गर्न मन्त्रालयले “3 सी सिद्धान्तहरू” अर्थात् प्रतिबद्धता, क्षमता र च्याम्पियनमा आधारित व्यापार लचिलोपन सुधार गर्न सबै सरोकारवालाहरूसँगको साझेदारीलाई सुदृढ गरेको छ।

“हामीले नयाँ रोजगारीहरू सिर्जना गर्नका लागि विद्यमान सबै व्यवसायिक सम्भावनाहरूमा सहकार्य गरेर अघि बढ्नुपर्छ। नवीन र रचनात्मक विचारहरू मार्फत, हामी इन्डोनेसियाली अर्थतन्त्रलाई पुनर्निर्माण र अगाडि बढाउन सक्छौं, ”स्यान्डियागाले निष्कर्ष निकाले।